divendres, 19 d’octubre del 2018
La tardor-1r
Ara que ja podem dir que per fi ha arribat la tardor, els nens i nenes de primer hem estat treballant i preparant un poema sobre aquesta estació. Mireu que bé que el recitem!
Sortida a fer verema-1r
Divendres 5 d’octubre, la mainada de primer vam anar d’excursió a l’aula de natura La Puput, a Subirats.
Com que és temps de la verema, vam tastar i collir raïm. Després vam fer most com es feia abans: trepitjant els raïms! I finalment, vam preparar una ampolleta de most per endur-nos a casa.
Vam gaudir molt passant el dia a la natura!
Per saber més cliqueu aqui
dijous, 18 d’octubre del 2018
El nom de les classes: Tots som immigrants!
Ja hem començat 6è amb moltes ganes tots i totes per aventurar-nos en aquest últim any a la nostra escola.
En el primer dia ens vam ordenar i vam apuntar els dies de les sortides, entre d'altres coses, i uns dies més tard vam començar el tema de la Població, tot fent grups de tres (excepte un que era de quatre). Amb aquest centre d'interès hem après nous significats de paraules com ara: immigració, emigració, natalitat, mortalitat, creixement natural, saldo migratori, creixement real, cens, etc.. També hem fet piràmides d’edats a base d'unes dades i després les hem comparat; per exemple, hem comparat la piràmide d’edats de Catalunya amb la de l'Índia o amb la d’Espanya.
A castellà, vam escoltar dues músiques que parlen del tema dels immigrants i de les persones que es refugien de la guerra: Papeles mojados de Chambao i Cantares de Joan Manel Serrat, que surt d’un poema d'Antonio Machado.
Per acabar van venir dues mares: l'Edith i la Julia, que van néixer al Perú i van emigrar d'allà per venir a viure aquí. Ens van explicar com van canviar les seves vides quan van venir aquí, com va ser el seu viatge... Tot molt interessant!
Ens ha agradat treballar aquest tema perquè hem après a treballar en grup, també és menys avorrit aprendre de forma divertida, hem après molt sobre coses econòmiques i també molta gent ha fet amics nous o ha après a treballar amb gent nova. Ens hem adonat que tots tenim en algun dels nostres avantpassats algun immigrant, que no va néixer aquí.
A castellà, vam escoltar dues músiques que parlen del tema dels immigrants i de les persones que es refugien de la guerra: Papeles mojados de Chambao i Cantares de Joan Manel Serrat, que surt d’un poema d'Antonio Machado.
Per acabar van venir dues mares: l'Edith i la Julia, que van néixer al Perú i van emigrar d'allà per venir a viure aquí. Ens van explicar com van canviar les seves vides quan van venir aquí, com va ser el seu viatge... Tot molt interessant!
Ens ha agradat treballar aquest tema perquè hem après a treballar en grup, també és menys avorrit aprendre de forma divertida, hem après molt sobre coses econòmiques i també molta gent ha fet amics nous o ha après a treballar amb gent nova. Ens hem adonat que tots tenim en algun dels nostres avantpassats algun immigrant, que no va néixer aquí.
Adrià
6è B
El nom de les classes: Els nens i nenes que es diuen Guepards!
Un dia uns nois i noies de P5 van passar a primer i van haver de decidir el nom de classe amb votacions, i van sortir molts noms com: espies, felins, cors, caramels i guepards.
Pot ser que un dia coneixin als guepards al zoològic... qui sap? Nosaltres només sabem que els guepards són uns animals preciosos.
Tot aixecant la mà van decidir que es dirien Guepards: era un nom que agradava a tothom!
En segon lloc, a la votació i com a curiositat, va ser escollit Caramels.
En segon lloc, a la votació i com a curiositat, va ser escollit Caramels.
Pot ser que un dia coneixin als guepards al zoològic... qui sap? Nosaltres només sabem que els guepards són uns animals preciosos.
Lamis, Teresa i Luz
6è B
El nom de les classes: 4tB ens explicarà el 2040
Fa unes setmanes els nens i les nenes de 4tB van escollir un nom per a la classe, però van tenir moltes dificultats per triar-lo.
Entre les opcions hi havia: Futuristes, Mar, Tecnològics, Ciutats, Gats, Artistes i Minerals, entre d’altres. Van decidir el nom escrivint propostes i votant. Les propostes que més els agradava estaven entre Futuristes i Tecnològics.
Tots estaven d'acord a dir-se Futuristes, menys dues persones que no ho veien clar del tot, així que, finalment, i després de donar-hi moltes voltes, es van decidir per Futuristes.
Creiem que està molt bé aquest nom perquè podran fer un projecte força interessant que potser ens donarà pistes fiables sobre coses del futur.
Entre les opcions hi havia: Futuristes, Mar, Tecnològics, Ciutats, Gats, Artistes i Minerals, entre d’altres. Van decidir el nom escrivint propostes i votant. Les propostes que més els agradava estaven entre Futuristes i Tecnològics.
Tots estaven d'acord a dir-se Futuristes, menys dues persones que no ho veien clar del tot, així que, finalment, i després de donar-hi moltes voltes, es van decidir per Futuristes.
Creiem que està molt bé aquest nom perquè podran fer un projecte força interessant que potser ens donarà pistes fiables sobre coses del futur.
Naiala i Helena
6è B
dilluns, 15 d’octubre del 2018
dijous, 11 d’octubre del 2018
El nom de les classes: Els astronautes de 5è B entren a la Terra
El dia 27 de setembre 5èB ens ha respost a unes preguntes de per què han escollit aquest nom tan xulo... “wala”! Ells han escollit aquest nom perquè els agraden els astronautes i així ho van votar.
Un nen de la classe va proposar aquest nom i a tots els i les joves astronautes els va agradar. A part d’aquest nom (que és molt divertit), ells, que tenen moltes bones idees, havien proposat: Patata i Sargantana, entre d'altres. N’hi havia de molt originals!
Els joves astronautes van fer la tria ja fa, a dia d’avui, 4 setmanes.
Ara marxarem que s’han d’enlairar…
Martina i Daniela
6è B
El nom de les classes: Les pilotes de P3C
Avui dia 27 de setembre hem anat a fer unes preguntes a las pilotetes de P-3C .
Aquest nom el va escollir la mestra durant la primera setmana de curs. Als nens i nenes els va encantar.
A les classes veïnes de P3 trobem Els globus i Les bombolles .
Ens sembla un nom molt original i divertit!
Ens sembla un nom molt original i divertit!
Martina i Daniela
6è B
El nom de les classes: Els globus lluents
6èB ha anat a fer una entrevista a P3-B per saber perquè van escollir el nom de: Els globus. P3 encara no escull noms però els vam preguntar si els agrada el seu nom i ens van dir que sí.
Per ser de P3 ens van sorprendre quan ens van dir que els globus poden arribar al cel. És difícil de creure, però creiem que si l’inflem amb heli potser tens un 45% de possibilitats que voli fins a la lluna.
També ens han dit que els globus s'inflen amb l'aire; nosaltres els vam aportar que també es poden inflar amb Heli i aigua.
Creiem que és un nom bastant bonic per als nens i nenes de P3, i ens ha agradat visitar la CLASSE DELS GLOBUS.
Per ser de P3 ens van sorprendre quan ens van dir que els globus poden arribar al cel. És difícil de creure, però creiem que si l’inflem amb heli potser tens un 45% de possibilitats que voli fins a la lluna.
També ens han dit que els globus s'inflen amb l'aire; nosaltres els vam aportar que també es poden inflar amb Heli i aigua.
Creiem que és un nom bastant bonic per als nens i nenes de P3, i ens ha agradat visitar la CLASSE DELS GLOBUS.
Gabriel i Èric F.
6è B
El nom de les classes: Els petits pastissets
El 3r dia d’escola els nens i nenes de P4B van escollir el nom de la seva classe en votacions. Hi havia molts temes a triar, però van escollir Els Pastissos perquè els hi agraden molt (sobretot els de xocolata!). La idea la van tenir moltes nenes i nens, segons ens van explicar amb il·lusió.
Ens ha agradat molt que es diguin Pastissos perquè potser algun dia ens conviden a esmorzar un pastís molt gros de nata i de molts gustos deliciosos!
Aina, Valèria i Laia
6è B
dimecres, 10 d’octubre del 2018
El nom de les classes: Les noves pel·lícules ja estan al CINEMA!
El primer divendres d’escola, dia 14 de setembre, a la classe de P-5B, la mestra va proposar que triarien el nom de la classe aquell matí. Tots els nens i nenes es van emocionar en saber-ho i van començar a fer anar la imaginació.
Van sortir molts noms de pel·lícules, com ara: Rayo McQueen, Río, Buscando a Dory, etc.
Arran d’aquestes idees tan cinèfiles, la mestra va proposar que es podrien dir La classe de les Pel·lícules. Aleshores, van fer una votació per veure si tots hi estaven d’acord, i resulta que la majoria al final ho estaven.
Llavors, definitivament, es van posar de nom de classe: Les pel·lícules.
Estem desitjant que un dia facin una pel·lícula i ens convidin a veure-la!
Van sortir molts noms de pel·lícules, com ara: Rayo McQueen, Río, Buscando a Dory, etc.
Arran d’aquestes idees tan cinèfiles, la mestra va proposar que es podrien dir La classe de les Pel·lícules. Aleshores, van fer una votació per veure si tots hi estaven d’acord, i resulta que la majoria al final ho estaven.
Llavors, definitivament, es van posar de nom de classe: Les pel·lícules.
Estem desitjant que un dia facin una pel·lícula i ens convidin a veure-la!
Ariadna, Unai i David
6è B
Estudiem les notícies a 6è: nova maquinària a la cuina!
S'ha comprat un armari calent que escalfa el menjar: s’ha incorporat perquè d’aquesta manera podran servir menjar calent a més velocitat, sense que es refredi (no oblidem que el menjar fred pot provocar malalties!). Ens explica el Manolo que la temperatura de l’aliment escalfat és òptima a 95ºC, segons l’ordre de sanitat pública.
D’altra banda, s’ha trencat la fregidora vella i sembla que ja l’han canviat.
Creiem, com a usuaris del dinar de l’escola, que està molt millor per evitar haver de menjar peix fred!
Boi, Guillem i Èric G.
6è B
El nom de les classes: 3r B en acció!
Avui, 27 de setembre, hem anat a fer unes petites preguntes als nens i nenes de 3rB.
Fa uns dies, van votar el nom Els Increïbles perquè la pel·lícula, que es va estrenar fa poc, els va agradar molt.
La majoria estaven d’acord perquè els semblava un nom original i divertit.
A partir d’aquest tema podran aprendre moltes coses sobre cinema, o podran inventar els seus propis còmics de súperherois.
Raquel, Maia i Mariona
6è B
Els noms de les classes: Els de Segon B van a l’espai
2n B ja té nom: Els planetes. El van decidir fa una setmana, i el van triar fent votacions. Les últimes dues opcions, després de moltes propostes, van ser: Diamants i Planetes. A la majoria de nens i nenes els va agradar més Planetes, tot i que alguns no estaven d'acord amb aquest nom.
Actualment, i amb el pas dels dies, es conformen amb aquesta proposta, però a alguns i a algunes els ha costat una mica.
Pensem que en acabar l’any sabran moltes coses sobre l’espai i ens podran explicar tot allò que han après.
Xesca i Marina
6è B
Subscriure's a:
Missatges (Atom)